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auf den Seiten des Projektes

Forschungsbasierte Fremdsprachendidaktik

(2021-2023)

Diese Seiten stellen Informationen über unser Projekt bereit.

• Möchten Sie mehr über die Ziele des Projektes, seinen Hintergrund und über die beteiligten Personen erfahren?
• Stöbern Sie in der FFD-Datenbank der empirischen Studien zur Fachdidaktik der Romanischen Sprachen: Vielleicht sind manche der Fragen, die Sie sich im Zusammenhang mit Ihrer unterrichtlichen Praxis stellen, schon untersucht worden! Die FFD-Datenbank versteht sich als Organ, welches praxisorientierte empirische Forschungen im Bereich der Fremdsprachendidaktik den Vertretern der unterrichtlichen Praxis gezielt auffindbar und zugänglich macht. Sie kann auch nach Schlagwörtern durchsucht werden (in Vorbereitung).
• Sie forschen selbst und haben eine relevante Studie durchgeführt? Sie sind GutachterIn und wissen von fachlich einschlägiger Forschung? Nach erfolgter Registierung können Sie unter "Mein Konto" den Eintrag von Studien in die Datenbank der FFD veranlassen, und so Ihre Ergebnisse gezielt denjenigen zur Verfügung stellen, für die sie einen unmittelbaren Nutzen bringen (LehrerInnen, ForscherInnen)
• Sind Sie LehrerIn und wünschen sich empirisch belastbare Erkenntnisse zu einer konkreten Fragestellung ihrer unterrichtlichen Praxis? Dann können Sie Ihre Frage auf unserem FFD-Forum eintragen. Möglicherweise wird sie in naher Zukunft von unseren Studierenden bearbeitet.
• Sind Sie LehrerIn und interessieren sich für empirische Unterrichtsforschung? Dann können Sie selbst auch einen Beitrag zur ihrer Unterstützung leisten. Ermöglichen Sie Ihre(n) Klasse(n) die Teilnahme an einer empirischen Studie, indem Sie sie auf unserem FFD-Forum eintragen. Sie können dort auch angeben, ob Sie ggf. selbst an der Studie mitwirken wollen würden oder einfach ProbandInnen bereitstellen würden.